りょんの英会話教室のお迎えに行き、部屋の外から何を話しているか聞き耳を立てていたら・・・。
たぶん、月謝袋を先生に渡していたのだと思いますが、

りょん：「1000 yen! 」　←（注）もちろん、月謝は１０００円なわけありません
　　　　「My　mom don't have much money.　　　
But I need more money.」

なんて言うもんですから、先生は大笑い。

　　　*りょんが言ったとおりに書きましたので文法間違ってます


りょんやひろちーに何か買ってと言われた時に、
すぐ「お金がない」とか言うからかな。
お金がない＝買えないというのはわかるようで、
こういうとけっこうすんなり引き下がってくれるので、
面倒でついつい、こう言ってしまうのですが、
あまりこういう言い方は良くないかも
これからは、どうして買ったらいけないのかという理由をちゃんと言うようにしよう。


明日からしばらく帰省するので、ブログの更新は滞ると思います。

明日は大忙しです。
朝、掃除・洗濯を済ませ、リトミックを１クラス。
その後すぐりょんのバイオリンのレッスンに行き、
昼ごはんを食べ、食器を片付けて洗濯物を入れてそれをスーツケースに入れ、
２時前に家を出なければなりません。
かなりきつそう・・・。
バイオリンのレッスン休めばいいのにって言われるけど、これだけは絶対に譲れませんので。

今回からひろちーも飛行機代がいるので大変です。
家族４人、１回帰省するとものすごい交通費です。
帰省にお金がかからなければ旅行とか行けるのになあ。
実家が近い方がうらやましいです。

そして、毎回ながら飛行機に乗るのが気が重いです。
ひろちー、大人しくしてくれるといいけど。
しかも、今回はパパに空港まで送ってもらえないので、自力で行かなければなりません。
おまけに、今回からりょんと私はバイオリンがあるので、手持ちの荷物が増える・・・。
ひろちー、絶対抱っこって言うもんなあ。
実家に着くのは夜ですので、大変だなあ。
早く寝なきゃ。




★★★読み聞かせ★★★

The Magic School Bus Fights Germs
きりん（小さなしぜん　大きな地球）　

　　　　　　　　　　　

　　　

今は水曜日にバイオリンと英語に行っています。
来年度は英語が金曜日に変更になりました。
1日1日は余裕ができるけど、習い事が週３になるのも、
なんだか週３という数字を見ると、やりすぎ？と感じてしまいます。
まあ、英会話教室に関しては、りょんは遊びに行っているような感覚だと思いますが・・・。

だって、今日もまたおやつ付きだったらしいです。
幼児なのにカフェ形式？
おやつを食べながら、今日の出来事や、テーマに沿ったフリートークをしたらしいです。
英語のレッスンですよ！って感じでなく、
普通の雰囲気での会話のやりとりもいいかなあと思います。

バスお迎え→バイオリン→英語の待ち時間を無駄にしないように、
常に絵本を数冊かばんの中に入れているのですが、
先週、その絵本をネイティブの先生に読んでもらって味をしめたりょんは、
今日もカバンの中に入れてあった、自分の読んで欲しい本を2冊読んでもらったらしいです。
ただ読んでもらうだけではなく、話の内容についての質疑応答をして、
ちゃんと話の内容を理解していると言われました。
ちなみに、1冊は初めての本でした。

年齢に対して、語彙は色々知っている方だと言われました。
4歳は「alive」はあまり使わないよ〜って言われましたが、そうなのかな？
確かCTPで出てきたから知っているのかな。

そういえば、りょんも日本語の中に英語の単語が混ざる時があるのですが、
りょんの場合は英語の単語だけを知っていて、その単語の日本語を知らない場合にそうなります。
それを考えると、英語だけを知っている単語も色々あるわけで、
読み聞かせやスカパーでのインプット効果かなと思ったりもします。

セミプライベートレッスンで一緒にレッスンを受けている子が4月に小学校に上がるので、
うまく都合がついてセミプライベートが継続できるかどうか心配でしたが、
継続が決まり、一安心です。





★★★先生に読んでもらいました★★★

The Easter Bunny is Missig!
Clifford Makes a Splash


★★★読み聞かせ★★★

　　

　　

今日からりょんの週１回の英会話教室がセミプライベートレッスンになりました。
１つ上の女の子と２人でのレッスンです。

先週までのグループレッスンでは、
新しい子が４人入ってきたので内容がどうしても簡単になるし、
人数が増えたので当然りょんが会話できる時間も減っていたようでした。

毎回先生がレッスン内容を簡単に書いてくれますが、グループはこんな感じでした。
・ボディパーツの単語
・かくれんぼ
・歌
・反対語
・アルファベットのフォニックス読みと単語
・動詞
・絵本読み聞かせ

セミプライベートの今日はこんな感じ
・色んなカードの単語を使いながら会話
・絵を見てお話を考える

と、明らかにレッスン内容ががらりと変わり、会話中心になったみたいです。
月謝は上がりましたが、やっぱり良かったかなと思います。
迎えに行った時は、外で車の中で窓を開けて待っていても声が聞こえるくらい、
元気に楽しそうに英語を話すりょんの声が聞こえてきてました。


今日、DWEのステップバイステップbook12のLight Right Checkをしていたのですが、
ひろちーが４問中４問正解しました。
４問全部正解するのはまぐれでは難しいと思うので、やっぱり分かってるのかな？
ちなみに、問題は「センテンスに該当する絵を２択で選ぶ」です。
（カッコの中は不正解の方の絵の文）

・Mickey sttod up.（Mickey sat down.）
・Mickey woke up.（Mickey fell asleep）
・The broom poured out the water.（The Broom filled up the buckets.）
・The broom went upstairs.（The broom came back downstairs.）

試しに、不正解の方のセンテンスを言って選ばせてみたら（要するに８択）、
やっぱりちゃんとその文を表す絵を指しました。
ひろちー、えらい！
明日、ブルーの簡単そうなレッスンをステップバイステップでひろちーとやってみようかなあ。

ひろちーもCAPに挑戦してみる？
　↓



★★★りょんが自分で読みました★★★




★★★読み聞かせ★★★

とんでけとんでけおおいたい！
ももでげんき
はっぱのおうち


Weather(Science Vocabulary Readers)
　↑
図鑑の中の１項目が１冊になったみたいな本なのでひろちーには難しいかなと思いましたが、
ひろちーが自分でもってきたので読んであげたら、
写真を指して単語を言ったりして、意外にも喜んで見てました。


　
　↑
ひろちーはこれが本当に気に入ってます。
探す系が大好き。
コレをやりだすと長くなって大変です。

最近新しい子が４人入ってきたりょんの英会話教室ですが、
悩んだ末、セミグループレッスンに切り替える事にしました。

新しい子達が入る前はお友達の女の子と２人でしたが、
その子もちゃんとセンテンスレベルでの会話ができるので、
会話ベースのレッスンでした。
会話が弾んで話してばかりいて予定していた事がほとんどできませんでした。
と言われた事もあります。
でも、新しい子が４人も入って、全員英語を始めたばかりで、単語を覚えましょうみたいな内容も増えたみたいで、
レベルのレベルも確実に下がりました。

どうぜお金を払うなら、少し高くはなるけど、今の状態よりいいかなと思って、
お友達の女の子と一緒にセミプライベートレッスンを受ける事にしました。

元々いた私達が今のクラスを出て、違う時間枠に行かなければならないことに対してちょっと不満ですが・・・。
後から入った子達の為にレベルが下がるのは嫌なものです。
グループレッスンである以上、避けられない事態なのはわかっているのですが・・・。
やっぱりグループは無理だなあと実感。

プライベートでなく、セミプライベートを選んだのは、
りょんの年齢の場合、先生と１対１よりも、
同じくらいの年齢の（英）会話ができる友達が一緒の方が会話が弾んで楽しいかなと思ったからです。
月謝的にもプライベートより安く済みますし。

まあ、これで新しい子が入ってくる心配もないですし、
今までのモヤモヤとはサヨナラできるので一安心。

でもつくづく感じたのは、取組みに対する温度差。
全員に「どうやったらりょんのようになりますか？」って聞かれました。
でも我が家の取組みを話すと、「そんなのできない」って感じになります。
もしかして私って変わってるのだろうか？

--------ちなみに---------------------------------------------
私はりょんは特別よくできる天才だとは思っていないので、
とりあえず同じ事をすればりょんくらいには簡単になれると思います。
ただ、開始年齢が違うのでそのあたり差があるかもしれませんが。
英語のみの映像を素直に喜んで見て、同じ物を喜んで繰り返し見たがる。
これは楽に進められるか否か影響があるように思います。
個人差もあると思いますが、３才〜４才で壁があるのではと思っています。
りょんは３歳になったばかりで始めたので、ギリギリセーフだったかもと思っています。
--------------------------------------------------------------

こうすればこうなる、みたいな例があるわけですから、とりあえず出来るところから真似してもらえれば、
全然違うんだと思うのだけどなあ。
誰にでも出来ることだと思うのですが、やっぱり親のヤル気次第って事なのかしら。
私は多分、性格がしつこい。
決めたらやらないと気がすまない。
根気があるとも言うが、ただ単にしつこい。
だから今のところ続いてるのかな。
ってまだ１年半弱ですけど。

英語育児の基本は家庭での取り組み！頑張りましょう！
ランキングもね。
　↓



★★★りょんが自分で読みました★★★


　↑
Biscuitが「Woof」と言う部分だけを私が担当しました。
これがりょんにはウケたみたいで楽しんで読んでました。


★★★読み聞かせ★★★


★Houghton Mifflin Science−Grade 1（小学1年生用）
　↑
気づいたのですが、ワールドファミリークラブの通販でいつも載ってる、
「アメリカの教科書」の理科バージョンでした。
内容のよさに納得。
純理系のパパが興味津々で見てました。
子どもの英語本を見るなんてとっても珍しいことです。
何かそそられたかしら？



　↑
Gerorgeシリーズにしては文章の量が少ないです。



　↑
リチャードスキャーリー。
７話入ってこのお値段は絶対お買い得！



　↑
定番、ドクタースースのCD付です。
CDはとってもテンポがよくて聞いていて楽しいです。


　　　　
　

　　 　

最近、でもよく見かける、
「英語でしゃべり隊」のWebレッスンを体験してみました。

りょんの週１の英会話教室は夏休み前後から4人も増え、
（しかも全員全く話せない）
内容的にもレベルダウンするし、おまけに話せない子同士の日本語のおしゃべりも心配。
体験見学者も立て続けにいて、りょん自身も前回レッスンではちょっと発話が減った様子。
グループなので仕方がないのですが、そろそろグループレッスンの限界かも。

新しい子になんとかレベルUPしてもらおうと、
我が家の取組みを紹介しても、「そんなのできない」みたいな感じかな〜。
難しくはないと思うんですけど。ただ根気がいるだけで。
かけ流しに関してはかけるだけなのに、なぜそれが出来ない？
基本的な単語や簡単な文法もわからずに教室に来ても、
あまり意味がないように思うんですけど。
まあ、それぞれの家庭の考え方があるので、
私が取組みを強制するのもおかしな話ですので、あまり言えません。
でも、もうちょっと家での取り組み頑張りませんか？って感じです。

このあたり、最近私の中でモヤモヤが。
ってのもあって、しゃべり隊のお試しレッスンを受けてみました。

3回くらい受けれるので、まずはフィリピン英語ってどんな感じか私がお試し。
思ったよりは発音は気にならなかったです。
たまに簡単な単語でも、発音の違いでわからないのもありましたけど。
私の事よりも、りょんの英語についての話になり、フリーカンバセーションでした。
けっこう会話が続いたように思います。

で、2回目のお試しはりょんに受けてもらいました。
りょんはそんなのやりたくないと言ってましたが、
英語で話しかけられれば英語でちゃんと答えますので、
会話にはなってましたけど・・・。

初めてなので先生もりょんのレベルは分からないので探り状態だったかと思いますが、ちょっと簡単でした。
好きな色は？1〜10まで数えられる？ABCソング歌ってなど。
そんなのいらな〜いと思いつつ、りょんのレベルにあった会話をしてもらいたくて、
DWEのbook12を読ませてみました。
これくらいのレベルの英語は理解してます！のアピールだったんですけど、
うまく伝わらなかったようです・・・。
その後も「Where'is your eys?」って聞かれたり。
これはひろちーがりょんの目を指して答えてましたもん。
どんなレッスン内容を希望するかはこちらから明確に提示しないとだめなのかなあと思いました。

DWEのテレフォンイングリッシュだと先生の方もCAPのレベルがわかっているので、
それなりの会話をしてくださいますし、教材に関する内容を話したりできます。
そんな感じで前回はけっこう盛り上がっていたので、TEの方が楽しかったと言っていました。

グループレッスン、プライベートレッスン、Webレッスン。
うーん、どうしようって感じです。





★★★自分で読みました★★★


　↑
1ページ1文で繰り返しの文章も多く、簡単に読めます。


★★★読み聞かせ★★★